مركز المناهج يتحدث عن تعديل الأرقام الهندية في الكتب المدرسية
26-09-2021 11:09 AM
الثقة نيوز - اوضح رئيس المجلس الأعلى للمركز الوطني لتطوير المناهج الدكتور عزمي محافظة، ان قرار تدريس الارقام العربية بدلا من الهندية في الكتب المدرسية صدر عن مجلس التربية وبدأ تنفيذه من العام الدراسي 2019-2020.
وعن الملاحظات التي ابداها تربويون في الميدان من عدم معرفة طلاب الصفوف الثلاثة الاولى للارقام الهندية التي لا زالت تستخدم في بعض كتب هذه المرحلة، اكد لـ (الرأي)، ان الحل لتلافي هذا الامر يكمن بتضمين الكتب المدرسية لوحدة تعرف بالارقام الهندية وهو أمر قيد البحث حاليا.
من جانبه، اكد نائب المجلس الأعلى للمركز الوطني لتطوير المناهج ورئيس فريق تأليف مناهج الرياضيات الدكتور عمر ابو غليون، ان المركز استلم مهام تطوير الكتب المدرسية منذ عامين وبدأ بالعلوم والرياضيات وتم تعديل الارقام الى العربية، وأما بالنسبة لبقية الكتب المدرسية مثل العربي والاجتماعيات فلدى المركز مخطط لتغييرها.
وبين ان احد الحلول التي سيرتكز عليها المركز بالنسبة لكتب المرحلة الاساسية هو تضمين الكتب في الفصل الدراسي المقبل لوحدة توسعة واثراء تتضمن الارقام الهندية ومرادفاتها بالارقام العربية.
ولفت أبو غليون، إلى ان قرار تدريس الارقام العربية عندما صدر عن مجلس التربية الذي يضم في عضويته شخصيات تربوية قديرة في المملكة بني على اساس ان كل دول الجوار في الخليج وسوريا والعراق تستخدم هذه الارقام، مضيفا ان تعليم الطلبة لهذه الارقام يفتح آفاقا جديدة للطلبة للتعلم عن طريق مصادر عديدة على الانترنت تكون مجانية وخصوصا مادة الرياضيات.
وأبدى اولياء امور طلبة في المرحلة الاساسية في حديث مع الرأي، استغرابهم من ابقاء وزارة التربية والتعليم للارقام الهندية في الطبعة الجديدة من كتب الصف الثالث الاساسي مع ان طلبة هذا الصف ينطبق عليهم القرار باستبدال هذه الارقام الى العربية منذ العام الدراسي 2019-2020، لافتين الى عدم معرفة ابنائهم لهذه الارقام.
واوضحت والدة طالبة في الصف الثالث، انها استغربت من شطب ابنتها لارقام الاسئلة والصفحات في كتاب اللغة العربية وعند سؤالها لابنتها عن ذلك، اجابت الطالبة انها ارقام "خطأ" ولا يوجد طلاب في الصف يعرفونها ما يجعل المعلمة تطلب منهم حذفها وتثبيت الارقام التي يعرفونها بدلا منها.
ولفت مشرف تربوي في احد المدارس الخاصة للموضوع، الى ان طلاب الصف الثالث لم يستخدموا الارقام الهندية مطلقا في تعلمهم وهو ما يثير الاستغراب من عدم تنبه التربية لهذا الامر والعمل على استبدال الارقام الهندية وتثبيت الارقام العربية بدلا منها في الكتب المدرسية لهذا الصف.
وبين ان على الوزارة تغيير الارقام في الطبعة للعام المقبل والعمل على تضمين الكتب المدرسية وحدة مستقلة لتعليم الارقام الهندية لا سيما وانها لا زالت تستخدم في شتى مناحي الحياة في المملكة.
وطالب الحكومة بوضع خطة لتغيير الارقام في المعاملات كاملة في المملكة للارقام العربية لا سيما اننا امام جيل لن يستطيع التعامل مع هذه الارقام في المعاملات اليومية وعلى رأسها معاملات البنوك بعد اقل من عشر سنوات.
وعن الملاحظات التي ابداها تربويون في الميدان من عدم معرفة طلاب الصفوف الثلاثة الاولى للارقام الهندية التي لا زالت تستخدم في بعض كتب هذه المرحلة، اكد لـ (الرأي)، ان الحل لتلافي هذا الامر يكمن بتضمين الكتب المدرسية لوحدة تعرف بالارقام الهندية وهو أمر قيد البحث حاليا.
من جانبه، اكد نائب المجلس الأعلى للمركز الوطني لتطوير المناهج ورئيس فريق تأليف مناهج الرياضيات الدكتور عمر ابو غليون، ان المركز استلم مهام تطوير الكتب المدرسية منذ عامين وبدأ بالعلوم والرياضيات وتم تعديل الارقام الى العربية، وأما بالنسبة لبقية الكتب المدرسية مثل العربي والاجتماعيات فلدى المركز مخطط لتغييرها.
وبين ان احد الحلول التي سيرتكز عليها المركز بالنسبة لكتب المرحلة الاساسية هو تضمين الكتب في الفصل الدراسي المقبل لوحدة توسعة واثراء تتضمن الارقام الهندية ومرادفاتها بالارقام العربية.
ولفت أبو غليون، إلى ان قرار تدريس الارقام العربية عندما صدر عن مجلس التربية الذي يضم في عضويته شخصيات تربوية قديرة في المملكة بني على اساس ان كل دول الجوار في الخليج وسوريا والعراق تستخدم هذه الارقام، مضيفا ان تعليم الطلبة لهذه الارقام يفتح آفاقا جديدة للطلبة للتعلم عن طريق مصادر عديدة على الانترنت تكون مجانية وخصوصا مادة الرياضيات.
وأبدى اولياء امور طلبة في المرحلة الاساسية في حديث مع الرأي، استغرابهم من ابقاء وزارة التربية والتعليم للارقام الهندية في الطبعة الجديدة من كتب الصف الثالث الاساسي مع ان طلبة هذا الصف ينطبق عليهم القرار باستبدال هذه الارقام الى العربية منذ العام الدراسي 2019-2020، لافتين الى عدم معرفة ابنائهم لهذه الارقام.
واوضحت والدة طالبة في الصف الثالث، انها استغربت من شطب ابنتها لارقام الاسئلة والصفحات في كتاب اللغة العربية وعند سؤالها لابنتها عن ذلك، اجابت الطالبة انها ارقام "خطأ" ولا يوجد طلاب في الصف يعرفونها ما يجعل المعلمة تطلب منهم حذفها وتثبيت الارقام التي يعرفونها بدلا منها.
ولفت مشرف تربوي في احد المدارس الخاصة للموضوع، الى ان طلاب الصف الثالث لم يستخدموا الارقام الهندية مطلقا في تعلمهم وهو ما يثير الاستغراب من عدم تنبه التربية لهذا الامر والعمل على استبدال الارقام الهندية وتثبيت الارقام العربية بدلا منها في الكتب المدرسية لهذا الصف.
وبين ان على الوزارة تغيير الارقام في الطبعة للعام المقبل والعمل على تضمين الكتب المدرسية وحدة مستقلة لتعليم الارقام الهندية لا سيما وانها لا زالت تستخدم في شتى مناحي الحياة في المملكة.
وطالب الحكومة بوضع خطة لتغيير الارقام في المعاملات كاملة في المملكة للارقام العربية لا سيما اننا امام جيل لن يستطيع التعامل مع هذه الارقام في المعاملات اليومية وعلى رأسها معاملات البنوك بعد اقل من عشر سنوات.
التعليقات حالياً متوقفة من الموقع